小学英语:校园周边英语角建设与教学效果评价研究论文
**摘要**
本研究聚焦小学英语教育中校园周边英语角的建设与教学效果评价,通过理论分析与实践调研相结合的方式,探讨英语角在提升学生英语口语能力、激发学习兴趣及促进跨文化交流方面的作用。研究以某小学周边英语角为案例,结合学生访谈、教师观察及数据分析,提出优化英语角建设的策略,为小学英语教学提供实践参考。研究发现,英语角的常态化运营与互动性活动设计显著增强了学生的语言运用能力,但同时也面临资源不足、参与度不均衡等问题。因此,建议学校加强政策支持、丰富活动形式,并建立科学的教学效果评价体系,以推动英语角可持续发展。
**关键词**
小学英语;英语角
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