美在形制肖形印教学设计.pdfVIP

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  • 2026-05-31 发布于北京
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课题:美在形制的

教学目标:1、了解的概念与审美价值

2、通过欣赏学会的刻制方法

3、培养对篆刻的

教学重点:的刻制方法

教学难点:学生运用各种形象与刀法刻制出一枚

教学方法:演示法、讲授法、讨、练习法、实践法

教学准备:多课件、石料、刻刀、印泥、作品

教学过程:

(一)设置情境,导入新课

1、《云心石面——篆刻家濂》的

并提出问题:刚才那段向我们展示了篆刻家濂先生正在刻制一枚,

这枚上的内容与我们之前见过的有什么不一样?

2、学生自由回答。

3、总结:这种以图像为内容的,我们称之为。

如果让你来刻制一枚,你觉得应该从何入手?

引入课题《美在形制的》

(二)仔细观察,感知

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