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- 2026-05-31 发布于山东
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人教精通版(三起)(2024)四年
级下册Unit4Weekendactivities
2026春教案
Lesson1
一、教材分析
本课是Unit4Weekendactivities的第一课时,属于新教材核心基础课。教材围绕“周
末日常活动”展开,以对话和词汇教学为主,呈现dochores、dohomework、do
someexercise、helpcook、visitgrandparents等核心词汇,以及句型“Whatdoyou
usuallydoattheweekend?Iusually...”,为后续课时的对话交流、读写训练奠定语言
基础。教材贴合四年级学生生活实际,通过情境对话、动作模仿等形式,引导学生运
用英语描述自身周末习惯,体现“学用结合”的理念,同时渗透陪伴家人、热爱生活的情
感教育。
二、核心素养目标
1.语言能力:能听、说、读、写本课核心词汇,熟练运用核心句型进行问答,能完成
简单的听力配对任务,准确识别不同人物的周末活动。
2.文化意识:了解中西方家庭周末活动的共性与差异,体会陪伴家人、参与家务的温
暖,培养积极健康的周
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