2025_2026学年高中数学第三章函数的概念与性质3.doc

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第三章函数的概念与性质

3.2.1单调性与最大〔小〕值

一、教学目标

1.理解增函数、减函数的概念，经受概念的形成过程，会用函数增减性的概念推断函数在某一区间上的增减性，会求给定函数的单调性.

2.理解函数最大〔小〕值的概念及其几何意义，会求函数在某一区间上的最大〔小〕值.

3.会运用函数图象理解和争论函数的单调性.

二、教学重难点

1.教学重点

理解函数单调性的概念；推断函数的单调性；求函数的最大〔小〕值.

2.教学难点

推断函数的单调性.

三、教学过程

〔一〕新课导入

上节我们学习了函数的定义和表示法，知道函数y=f(x)(x∈A)描述了客观世界中变量之间的一种对