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分层走班制教学模式构建.pdfVIP

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  • 2026-05-31 发布于河北
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分层走班制教学模式构建.pdf

    分层走班制教学〃模式构建

    一、分层走班制教学得概念

    分层走班制教学，就就就是学生根据自己现有得知识基础以及对学科得学习能和兴

    趣，结合任课老师得意见，自主选择A、B、C三个层次得教学班，同一科目同时开展教学活动，

    学生分别去相应层次班级上课，原有得行政班保持不变。就就是一种不固定班级、流动性得

    学习模式。

    分层教学实际上就就是一种运动式得、大范围得分层，她得特点就就是教师根据不同

    层次将学生重新组织放学内容，确定与其基础相适应又可以达到

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