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小学生的心理健康教育

随着社会的进步，人们对健康的理解日益全面和深入，对身体健康之

外的心理健康越趋重视。〃心理健康〃的术语和内容通过各种途径为人

们所逐步认识和了解，特殊是一些经济较为发达的城市，学生心理健康教

育和辅导，已被纳入到正式的学校教育中去，为孩子的健康，顺利成长奠

定良好基础。对此我谈一下我的浅显认识。

一、气氛和谐，方法灵便。

对于小学生来说，他们的年龄小，感知、思维等方面的能力以及知识

经验都非常有限。故而，在教学内容上，教师应该根据教学大纲的要求和

学生的实际情况，力争做到深浅适度，精讲巧练，符合儿童的智力发展水

平以及已有的经验。语文教学，关键在于一个“活”字，作为小学语文教

师，要容忍、宽容学生在学习过程中的偏执，真正确立学生的主体地位，

热爱、尊重、理解、相信每一个学生，建立民主、平等、和谐的师生关系,

要以表扬鼓励为主，要善于倾