核心素养视域下中心投影与平行投影探究导学案（初中数学九年级）.docx

核心素养视域下中心投影与平行投影探究导学案（初中数学九年级）

一、课标定位与素养指向

【核心素养·空间观念】【非常重要】【高频考点】

依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》“图形与几何”领域第三学段要求，本导学案聚焦“投影”作为空间形式向平面形式转化的典型数学活动。课标明确要求学生通过具体实例感知中心投影与平行投影的特征，能识别不同投影条件下物体的影子，并运用相似形的知识解决与影长相关的度量问题。本设计将核心素养拆解为四个具体指向：一是【基础】数学抽象，从生活影子的感性经验中提炼投影、投影线、投影面等基本要素；二是【核心素养·几何直观】【重要】，借助手电筒实验与数字化演示建立三维空间与二