2026年健康教育学的试题及答案.docxVIP

2026年健康教育学的试题及答案

1.单项选择题（每题1分，共20分）

1.1健康教育学最核心的研究对象是

A.疾病分布规律

B.健康相关行为及其影响因素

C.卫生资源配置

D.临床诊疗路径

答案：B

1.2PRECEDE-PROCEED模式中，属于“教育与生态诊断”阶段的是

A.社会诊断

B.行为与环境诊断

C.管理与政策诊断

D.流行病学诊断

答案：B

1.3在健康信念模型中，个体对疾病易感性的认知属于

A.行动线索

B.感知威胁

C.感知收益

D.自我效能

答案：B

1.4下列哪项不属于健康促进三大策略

A.倡导

B.赋权

C.协调

D.惩罚

答案：D

1.5关于“阶段变化理论”的描述，正确的是

A.行为改变只能顺序经过6个阶段

B.relapse不可能发生在维持期之后

C.个体可在阶段间来回移动

D.自我效能仅在行动期起作用

答案：C

1.6在传播材料预试验中，采用“焦点小组”的主要目的是

A.计算样本量

B.快速获得定量数据

C.深入挖掘目标人群对材料的主观感受

D.检验信度系数

答案：C

1.7当相关系数r=0.82时，可初步认为

A.存在因果联系

B.存在强正相关

C.存在弱负相关

D.无相关

答案：B

1.8社区健康干预的“可持续性”评价指标不包括

A.政策延续性

B.经费自给率

C.