2026春湘美版（新教材）小学美术二年级下册第二单元 玩具总动员《第1课 民间玩具》教学设计.docxVIP

2026春湘美版小学美术二年级下册《民间玩具》教学设计

课时：1课时（40分钟）

学段：小学二年级

教材版本：湘美版（新教材）二年级下册第二单元玩具总动员

一、教材分析

本课是湘美版新教材二年级下册第二单元《玩具总动员》的开篇第一课，属于新课标中“欣赏·评述”与“造型·表现”融合的学习领域，是小学低年级传统文化美术启蒙的核心课时。

课本原文内容：木马摇摇毽子跳，风筝飞飞草编巧；民间玩具是瑰宝，传承久远不会老。教材围绕传统民间玩具展开，展示了风筝、泥泥狗、布老虎、香包、棒棒人、草编玩具等经典民间玩具，明确民间玩具是劳动人民手工制作、专供儿童玩耍的传统器物，承载着古人的美好祝愿，造型质朴、色彩鲜艳、纹样独特，是中华传统民俗文化的重要载体。

本课承接学生日常玩具认知，跳出现代玩具的认知局限，引导学生认识传统民间玩具的材质、造型、色彩及文化寓意，感受民间美术的独特美感，为后续手工创作、传统文化类美术学习奠定基础，兼具审美培养与文化传承的双重育人价值。

二、核心素养目标（依据2022版艺术课程标准）

1.审美感知：观察民间玩具的造型、色彩、纹样特征，感知民间玩具质朴夸张、色彩艳丽、寓意吉祥的独特美感，能简单区分民间玩具与现代玩具的不同。

2.艺术表现：掌握民间玩具造型夸张、色彩鲜明的核心特点，能用简单线条和鲜艳色彩临摹或创作一款简易民间玩具，大胆表现玩具的外形与装饰纹样。

3.创意实