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《两位数乘两位数笔算乘法》教学设计
【教学内容】:人教版三年级数学下册P63笔算乘法
【教学目标】
让学生经受觉察两位数乘两位数的计算方法的过程,体验方法的多样化。
学会两位数乘两位数〔不进位〕的笔算方法
能运用两位数乘两位数去解决生活中的实际问题,让学生在解决问题中,体验数学思想与方法。
通过比较方法的内在联系,渗透数学思想与方法。
【教学重难点】
重点:初步把握两位数乘两位数的笔算方法〔不进位〕并能运用两位数乘两位数来解决生活中的问题。
难点:理解算理。
【教具学具】
情境图,多媒体课件。练习纸
教学过程:
一、创设情境,生成问题
1、谈话导入
师:同
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