2026年统编版高一语文必修教学设计： 六国论 苏洵（ 为自读课文）.docx

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2026年统编版高一语文必修教学设计：六国论/苏洵

一、引言

1.1课程标准背景与教材定位

《六国论》是苏洵政论文的代表作，被选入统编版高中语文必修下册第八单元。该单元以“倾听理性的声音”为主题，聚焦古代政论文的阅读与鉴赏，旨在培养学生阅读理解古代政论文的能力，提升其逻辑思维水平和议论文写作素养。《六国论》作为自读课文，在单元教学中承担着巩固已学方法、迁移运用能力的重要功能，其教学设计应充分体现“自主阅读、主动探究”的课程理念。

根据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》的要求，高中语文课程应“培养自觉的审美意识，培养高雅的审美情趣与品位”，