2026年沪教版美术七年级下册《第5单元 素手染繁花》大单元教学设计.docx

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2026年沪教版美术七年级下册《第5单元素手染繁花》大单元教学设计

一、教学目标

1.科学观念

本单元立足于美术学科核心素养，深度融合传统文化与现代科学认知，引导学生构建系统化的艺术科学观念体系。通过《蜡染异彩》与《万花一色》两课的递进式学习，学生将深刻理解蜡染工艺作为国家级非物质文化遗产的科学内涵。具体而言，学生需掌握蜡染的物理化学原理：蜡的熔点特性（60-70℃）如何实现防染功能，天然染料（如蓝靛）的氧化还原反应机制，以及纤维素纤维的吸附规律。依据2025年国家文物局《中国非遗保护年度报告》数据显示，我国现存蜡染技艺涉及18个民族、32个地域流派，其中