大班安全活动教案：食品安全教案.docxVIP

活动名称：舌尖上的小卫士——食品安全我知道

年龄段：大班

活动领域：健康、语言（渗透社会、科学）

活动目标：

1.认知目标：初步了解食品安全的重要性，知道识别食品是否安全的几种基本方法，如观察颜色、闻气味、查看保质期等。

2.技能目标：能够对常见食品的“安全”与“危险”进行简单辨别，初步学会拒绝不安全的食品。

3.情感目标：增强自我保护意识，乐于在生活中关注食品安全，养成良好的饮食习惯。

活动准备：

1.物质准备：

*各种常见食物的图片或实物（如：新鲜的水果、蔬菜，包装完好的饼干、牛奶，颜色异常的面包、有霉点的水果模型或图片，色彩鲜艳的“三无”小零食图片，过期食品包装）。

*食品安全相关标志图（如：绿色食品标志、生产日期、保质期、QS/SC标志等，可简化处理以便幼儿理解）。

*情景表演所需道具（如：一个“陌生人”角色的简单头饰，一些“零食”）。

*白板或大张纸，彩笔。

*小卫士勋章（可选，用于奖励）。

2.经验准备：幼儿有过吃零食、观察食物的经验，对生活中常见的食物有基本认识。

活动过程：

一、情境导入，激发兴趣

1.故事引出：教师：“今天，老师带来了一位新朋友，它叫‘小肚肚’。可是‘小肚肚’最近有点不开心，因为它总是疼。你们知道为什么吗？（引导幼儿自由猜测）原来啊，是‘小肚肚’吃到了一些不健康、不安全的食物。那我们