2024冀美版一年级美术下册 第6单元 第1课 探访春天 教案.pdfVIP

【新教材】冀美版（2024）一年级下册美术第6单元第1

课探访春天教案

一、核心素养目标

1.审美感知：引导学生走进自然观察春天的景物变化感知春天特有

的色彩（嫩绿、粉红、鹅黄等）、形态抽（芽的枝条、绽放的花朵）

等审美特征初步建立对自然美的感知能力。

2.艺术表现：鼓励学生运用语言描述、简单草图、摄影记录等方式

表达自己对春天的观察与感受初步培养观察记录与简单表达的能力。

3,创意实践：通过小组合作寻春、分享交流等活动激发学生探索自

然美的兴趣尝试用多种简单方式捕捉春天的美好瞬间。

4.文化理解：初步了解春天相关的自然常识与生活习俗感受春天象

征生机与希望的文化内涵培养热爱自然、珍惜春光的情感。

二、教学重点

1.引导学生细致观察春天的典型景物（如发芽的柳树、盛开的桃花、

归来的候鸟等）准确捕捉春天的主要特征。2.帮助学生掌握用语

言、草图或摄影等简单方式记录春天发现的方法能够清晰地分