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- 2026-05-31 发布于河北
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【新教材】人美版(2024)二年级下册美术第二单元
第1课美丽乡居教案
一、核心素养目标
1.审美感知:引导学生观察乡居建筑的造型、色彩、材质点,感受
乡居与自然环境和谐共生的美感,能运用“质朴”“错落有致”“温
暖”等简单词汇描述乡居的视觉征,准确辨识三角形屋顶、长方形
墙体等基本造型元素,体会自然色彩与建筑色彩搭配的和谐之美。
2.艺术表现:掌握运用线条勾勒轮廓、色彩平涂与点画结合的表现方
法,能准确呈现乡居的基本结构,尝试用不同粗细的线条表现建筑轮
廓与细节,合理搭配色彩展现乡居风貌,学会添加乡村色元素丰富
画面层次。
3.创意实践:结合生活经验与想象,大胆为乡居添加个性化创意元素,
如带有花纹的门窗、彩色的屋顶、可爱的家禽等,探索不同的画面构
图方式,展现对乡居生活的独理解,激发创意表达的兴趣。
4.文化理解:初步了解乡居建筑与地域环境、生活习俗的关联,如坡
顶设计利于排水、篱笆围绕菜园体
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