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- 2026-05-31 发布于江苏
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一、课程总览与指导思想
劳动是生活的基础,是智慧的源泉。二年级上学期劳动与技术教育课程,旨在遵循教育部相关教育指导纲要的精神,结合本阶段学生的年龄特点与认知规律,以培养学生基本的劳动意识、良好的劳动习惯和初步的劳动技能为核心目标。课程将立足学生的现实生活,从身边小事入手,引导学生在动手实践中体验劳动的乐趣,感受劳动的价值,初步形成“自己的事情自己做,家里的事情帮着做,集体的事情积极做”的责任意识,为他们未来成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、课程目标
(一)知识与技能
1.自我服务劳动:掌握整理个人学习用品(如书包、文具)的基本方法;学会系鞋带、整理衣物等简单的自我服务技能;初步了解个人卫生整理的基本常识和方法。
2.家务劳动初步:学习并尝试完成一两项力所能及的家务劳动,如整理自己的房间(玩具、书籍)、饭前摆放餐具、饭后收拾自己的碗筷等;了解家庭日常清洁的一些简单方法。
3.校园劳动参与:认识校园内常见的劳动工具(如小抹布、小扫帚),了解其基本用途;学习并参与班级和校园的简单清洁劳动,如擦桌椅、捡拾垃圾、给植物浇水等。
4.简单手工与创造:学习使用安全的工具(如儿童剪刀、胶水)进行简单的纸工或废旧材料小制作;培养初步的动手操作能力和空间想象能力。
(二)过程与方法
1.通过观察、模仿、尝试、体验等方式,引导学生主动参与各项劳动实践
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