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  • 2026-05-31 发布于江苏
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乐高教育9686动力机械教案

一、课程概述

乐高教育9686动力机械套装作为经典的STEM教学工具,旨在通过hands-on的搭建与探究活动,帮助学生理解基础机械原理,培养工程思维、问题解决能力与创新精神。本教案围绕该套装的核心教育价值,设计了一系列递进式的教学活动,适用于小学高年级至初中阶段的学生。课程强调学生的主体地位,通过引导、探究、实践、反思的教学循环,使学生在真实情境中体验工程设计的全过程。

二、教学目标

(一)知识与技能

1.机械原理认知:学生能够识别并理解杠杆、轮轴、齿轮、滑轮等基本简单机械的结构与功能,并能举例说明其在生活中的应用。

2.动力系统理解:学生能够描述电机、电池盒等动力组件的工作原理,学会正确连接和使用动力系统。

3.结构设计与搭建:学生能够根据设计目标,运用9686套装中的零件进行稳定结构的搭建,并尝试对结构进行优化。

4.问题解决能力:学生能够针对搭建过程中遇到的问题(如结构不稳、动力不足、传动失效等)进行分析,并尝试提出解决方案。

(二)过程与方法

1.探究式学习:引导学生通过观察、假设、实验、验证的方式探究机械原理和结构特性。

2.项目式学习:以具体的项目任务驱动学习,使学生经历从概念构思、方案设计、动手制作到测试改进的完整工程流程。

3.合作与交流:鼓励学生在小组活动中进行有效沟通、分工协作,共同完成学习任务。

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