2025幼儿园大班秋季科学探索工作计划范文.docxVIP

2025幼儿园大班秋季科学探索工作计划范文

---

2025幼儿园大班秋季科学探索工作计划范文

一、指导思想

秋意渐浓，硕果飘香。本学期，我班科学探索工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，立足大班幼儿的年龄特点与认知规律，以“激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力”为核心目标。我们将充分利用秋季特有的自然与生活资源，创设宽松、愉悦的科学探索环境，鼓励幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验，发现周围世界的奇妙，培养其科学素养、创新意识和动手能力，为幼儿未来的学习与发展奠定坚实基础。

二、工作目标

1.认知目标：

*引导幼儿感知秋季常见动植物的生长变化及特征，如树叶的变色与飘落、果实的成熟、部分小动物的活动等。

*帮助幼儿了解秋季气候的主要特征及其与人们生活的关系，如气温变化、衣物增减、常见天气现象等。

*鼓励幼儿探索生活中简单的科学现象和原理，如影子的变化、磁铁的特性、物体的沉浮等，丰富其感性经验。

2.能力目标：

*发展幼儿运用多种感官（眼、耳、鼻、手、口）进行观察、比较、操作和实验的能力。

*培养幼儿初步的分析和思考能力，鼓励其对观察到的现象进行提问、猜测并尝试验证。

*提升幼儿运用简单工具和材料进行探究的技能，学习整理、记录（可用图画、符号等方式）和表达探究过程与结果。

*促进幼儿在探究