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- 2026-05-31 发布于北京
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第十一单元课题化学肥料;请同学们阅读教材第76页一77页并思考;肥料;一、氮肥;缺氮得棉花;缺氮得玉米;缺氮得马铃薯;思考:我们知道空气中有大量得氮气,植物能不能吸收氮气并使之转化为氮肥呢?;9;二、磷肥;;;三、钾肥;棉花缺钾叶片;土壤供钾水平不同对水稻得影响;大豆缺钾叶片;;;四、复合肥料;复合肥得种类;讨论:
化肥得使用就是利大于弊还就是弊大于利?
;;化肥与环境;;污染地下水源,污染生活饮用水。;;;对比化学肥料和农家肥料得一些特点;六、初步区分氮肥、磷肥和钾肥得方法;P79活动与探究;2、;无具有刺激性气味得氨气放出;3、初步区分氮肥、磷肥和钾肥得步骤和方法:
(1)观察样品得颜色和气味:
颜色为灰白色粉末且不易溶于水得为磷肥;
有明显氨臭味得就是碳酸氢铵。
(2)加熟石灰研磨:
能放出有刺激性气体得为铵态氮肥(铵盐)。;思考:
鉴别四种氮肥:硫酸铵(NH4)2SO4、氯化铵NH4Cl、硝酸铵NH4NO3、尿素CO(NH2)2
方案:
①OH-[NaOH或Ca(OH)2];
②Ba2+[BaCl2或Ba(NO3)2];
③Ag+[AgNO3]
P80资料氮肥得简易鉴别;化肥使用得注意点:
(1)铵态氮肥不能与碱性物质混合使用以免减低肥效;
(2)草木灰(主要成分K2CO3,pH>7)
不能淋雨,不能与铵盐混合使用以免减低肥效
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