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  • 2026-05-31 发布于江苏
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江西省三年级地方课教案

一、课题名称

赣鄱大地我的家——认识我们的母亲河与鄱阳湖

二、授课年级

三年级

三、课时安排

1课时(40分钟)

四、教学目标

1.知识与技能:初步了解赣江是江西的母亲河,知道其大致流向和重要性;了解鄱阳湖是中国最大的淡水湖,知道其主要特点和对江西生态的意义。能够说出“赣鄱大地”中“赣”和“鄱”的指代。

2.过程与方法:通过观看图片、视频,参与讨论和简单的模拟活动,培养观察、倾听和表达能力,初步形成搜集和整理家乡信息的兴趣。

3.情感态度与价值观:感受赣江和鄱阳湖的壮美,激发对家乡自然风光的热爱之情和作为江西人的自豪感,初步树立保护家乡环境的意识。

五、教学重难点

1.重点:认识赣江(母亲河)和鄱阳湖(中国最大淡水湖),了解它们对江西的重要性。

2.难点:理解“母亲河”的含义,以及鄱阳湖作为生态宝库的意义,将知识内化为对家乡的热爱。

六、教学准备

1.教师准备:江西省地图(放大版)、赣江风光图片或短视频、鄱阳湖风光及候鸟图片或短视频、赣江和鄱阳湖的简单模型或示意图、蓝色绸带(模拟河流)、关于赣江和鄱阳湖的小故事或儿歌。

2.学生准备:预习课本中相关内容,向家长了解一些关于赣江或鄱阳湖的信息。

七、教学过程

(一)导入新课,激发兴趣(约5分钟)

1.歌曲导入:播放江西民歌片段(如《江西是个好地方》),

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