3.4 《我们来造“环形山“》教案设计 2026教科版科学三年级下册.pdfVIP

三年级下册3.4《我们来造“环形山“》教学设计

课单学年

3.4《我们来造“环形山“》第三单元科学三年级下册

题元科级

科学观念：知道月球表面分布着许多环形山，了解环形山的主要特点，知道

陨石撞击是环形山形成的主要原因。

核科学思维：能通过模拟实验推理环形山的形成过程，对比分析模拟环形山与

素养

目标真实环形山的差异。

探索实践：能设计并完成模拟制造环形山的实验，准确记录实验现象。

态度责任：培养严谨求实、尊重证据的科学态度，体验科学探究的乐趣。

重点了解环形山的特点，通过模拟实验理解环形山的形成原因。

难点设计模拟实验，分析实验现象与真实环形山形成的联系。

教学过程