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研究报告

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通过绘本发展大班幼儿科学活动中记录与表征能力

一、绘本选择与准备

1.绘本内容的科学性

(1)在选择绘本内容时，必须注重其科学性，确保绘本所传递的信息准确无误。这包括对自然界、人类社会以及科学技术等领域的描述。例如，一本关于地球气候变化的绘本，应详细描述气候变化的成因、影响及应对措施，引导幼儿了解科学知识，树立环保意识。

(2)绘本中的科学概念要符合幼儿的认知发展水平，避免过于复杂或抽象。同时，绘本应通过生动有趣的故事情节，将科学知识融入其中，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。例如，在讲述动植物生活习性时，绘本可以采用拟人化手法，让动物或植物拥有人