《吉林省家庭教育促进条例》PPT课件.pptxVIP

《吉林省家庭教育促进条例》

目录02家庭教育基本原则01条例概述03家庭责任与义务04学校与社会责任05政府支持与保障06实施与监督机制

条例概述01

立法背景与目的回应现实需求针对当前家庭教育中家长主体责任意识薄弱、指导服务不足、未成年人心理健康等问题，条例旨在通过法治化手段规范家庭教育行为，提升教育质量。落实国家政策依据《中华人民共和国家庭教育促进法》，结合吉林省实际，将习近平总书记关于家庭家教家风建设的重要论述和二十大精神转化为地方实践。促进全面发展通过引导全社会注重家庭、家教、家风，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，增进家庭幸福与社会和谐。

适用范围与对象地域范围明确父母或其他监护人为家庭教育主要实施者，政府、学校、社会机构提供指导与支持。责任主体教育内容协同机制适用于吉林省行政区域内家庭教育的实施、指导、支持、服务等活动，覆盖城乡所有家庭。涵盖道德品质、心理健康、身体素质、生活技能等全方位培育，强调对未成年人隐私权和个人信息的保护。要求家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合，形成三方协同育人合力。

主要内容框架根本任务以立德树人为核心，培育社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。保障措施规定各级政府需制定专项规划，将家庭教育指导服务纳入公共服务体系，建立经费保障机制。实施要求提出尊重未成年人身心发展规律、科学教育理念等五项基本原则