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新人教版七年级美术下册教案

一、课题名称：纹样设计——生活中的装饰语言

二、授课年级：七年级下册

三、课时安排：1课时（45分钟）

四、课型：造型·表现/设计·应用

五、教学目标

本课旨在引导学生认识纹样的基本概念、特点与应用，学习纹样的基本构成方法，并尝试设计与绘制简单的纹样。具体目标如下：

1.知识与技能：学生能够了解纹样的定义、分类（如单独纹样、连续纹样）及其在生活中的广泛应用；初步掌握单独纹样的构成要素（点、线、面）和组织形式（对称、均衡等）；能够运用简单的工具和材料，设计并绘制出具有一定美感的单独纹样。

2.过程与方法：通过观察、分析、讨论、示范和实践操作，引导学生主动探究纹样的设计规律。鼓励学生从生活中汲取灵感，体验从构思到草图再到完成作品的创作过程。

3.情感、态度与价值观：感受纹样在生活中的装饰美与实用价值，培养学生的审美情趣和设计意识，激发学生美化生活的愿望，增强对传统文化中优秀纹样的认同感和自豪感。

六、教学重难点

*教学重点：纹样的构成要素（点、线、面）和单独纹样的组织形式（对称式、均衡式）。

*教学难点：如何引导学生将所学的构成方法灵活运用于自己的纹样设计中，使纹样既符合形式美法则，又具有一定的创意和个性。

七、教学准备

*教师准备：多媒体课件（PPT）、实物投影仪、各种含有精美纹样的图片资料（如传