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2026年《六年级数学日记400字【精彩9篇】》

“数学日记”就是学生以日记的形式，记述自己在数学学习和应用过程中的感受与体会。下面是的我为您带来的六年级数学日记400字，希望能够给予您一些参考与帮助。

六年级数学日记篇1

生活中到处离不开数学！

今天，我在家里做了一个事情，就是量一元硬币。

工具是：一套尺子，一个一元硬币，一只彩笔。

先用彩笔画出一元硬币的直径，它的直径是2.5厘米，要想算出圆的周长，再用2·5乘3·14等于7·85厘米如果知道圆的半径，在求圆的周长，应是：圆的半径乘3.14乘2。

我还知道：连接圆心与圆上任意一点的线段，叫做直径，一般用字母R来表示。通过圆心并且两端都在圆心的线段，叫做半径，一般用字母D来表示。圆心决定圆的位置，半径决定圆的大校

今天，我在家里没事干，就找到了一个以前四驱车的轮子。我就开始测量它的周长。找不着圆点是一个难事，于是我借用个课堂上的几个方法，由于这个轮子是安到这里的，所以很不好测量，最后我还是按照车轮的大小在纸上画出了一个圆。

测出了直径。3.14×2.5=7.85（厘米）。

这可真是一次有趣的测量啊！

六年级数学日记篇2

星期六上午，我与妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我