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- 2026-06-01 发布于云南
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第2课时与方向角、坡角有关的应用问题;新课导入;学习目标:
1.能根据方向角画出相应的图形,会用解直
角三角形的知识解决方位问题.
2.知道坡度与坡角的含义,能利用解直角三
角形的知识解决与坡度有关的实际问题.;例1一艘海轮位于灯塔P的北偏东65°方向,距离灯塔80nmile的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东34°方向上的B处,这时,B处距离灯塔P有多远(结果取整数)?;提问;解:如图在Rt△APC中,
PC=PA·cos(90°-65°)
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