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苏科版（新教材）八年级生物下册第八单元第20章第二节20.pdf

苏科版（新教材）八年级生物下册第八单元第20章第二节20.pdf

    20.2基因的传递（第1课时）（导学案）

    I学习目标；

    1.能准确描述基因、DNA和染色体的层级关系，明确染色体在体细胞“成对存在、生殖细胞

    “成单存在〃的核心特点。

    2.通过分析图解，梳理生殖过程中染色体数目减半的变化规律，理解基因随染色体传递给子代

    的过程。

    3.结合模拟分析，解释染色体数目减半对维持物种稳定性和遗传多样性的意义，认同有性生殖

    的遗传价值。

    4.提升逻推理与图文转换能力，形成对生命遗传连续性的科学认知，敬畏生物遗传规律。

    「重点难点：

    【学习重点】

    1.基因、DNA和染色体的层级关系与结构联系（染色体一DN

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