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- 2026-06-01 发布于四川
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内科护患沟通能力考核2026试题
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.患者张先生,72岁,因慢性阻塞性肺疾病急性加重入院,情绪焦虑,反复询问护士:“我这个病是不是治不好了?”此时护士最恰当的回应是:
A.“您别想太多,医生会处理的。”
B.“慢性病就是这样,您要习惯。”
C.“我理解您的担心。这个病虽然不能根治,但通过规范治疗和您的配合,我们可以很好地控制症状,提高生活质量。我们一起看看目前有哪些具体的治疗措施,好吗?”
D.“您问医生吧,我不是很清楚。”
答案与解析:C。此回应体现了共情(“我理解您的担心”),提供了真实但带有希望的信息(“不能根治,但可以控制”),并将患者从对未来的抽象担忧引导到当前具体的、可参与的治疗方案上(“我们一起看看”),体现了支持性沟通和以患者为中心的护理理念。A项回避了患者的情感诉求;B项显得冷漠且可能加重患者无力感;D项是推诿责任。
2.护士在为一位即将进行结肠镜检查的患者做肠道准备宣教时,发现患者眼神游离,频繁看手机。此时,护士首先应该:
A.提高音量,强调注意事项的重要性。
B.暂停讲解,询问患者:“我看您似乎有些心不在焉,是有什么事情困扰您,还是对我讲的内容有哪里不明白吗?”
C.继续快速讲完所有内容,确保流程完成。
D.将宣教手册交给患者,让其自行阅读。
答案与解析:B。非语言信号显示患者可能未有效接收信息。首先应通过
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