小学三年级英语下册Unit2 Expressing yourself Part A Lets talk 对话教学教案.docxVIP

小学三年级英语下册Unit2ExpressingyourselfPartALetstalk对话教学教案

一、【基础】教学背景与设计理念

（一）【基础】教材分析

本课内容选自人教PEP版英语三年级下册Unit2ExpressingyourselfPartALetstalk。该单元以“表达自我”为功能话题，本课时为A部分的对话课，是整个单元的起始课和奠基课，对后续词汇学习、句型运用以及情感态度的培养起着至关重要的作用。核心句型“Howareyou?”及其回答“Imfine./Imgreat./ImOK./Notverywell.”是小学英语阶段最基础、最重要的日常交际用语之一，与学生的生活实际紧密相连。教材通过呈现Mike和ChenJie在校园相遇的情景，自然地引出问候及表达自我感受的对话，内容真实，语境清晰，语言简洁地道。

（二）【重要】学情分析

三年级学生经过上册的学习，已经具备了一定的英语基础，能够听懂并说出一些简单的课堂指令和问候语，如“Hello!”“Goodmorning!”“Whatsyourname?”等。他们活泼好动，好奇心强，模仿能力强，对直观、生动、有趣的教学活动有极高的参与热情。但同时，他们的注意力集中时间较短，抽象思维能力较弱，对语言的理解和运用需要依赖于具体的情境和大量的、反复的、形式多样的操练。因此，在本课的