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- 约 13页
- 2026-06-01 发布于江苏
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青岛版一年级数学下册教案
一、课题名称
认识1元及以下的人民币
二、授课年级
一年级下册
三、课时安排
1课时
四、教材分析
本节课是青岛版小学数学一年级下册“认识人民币”单元的起始课。人民币是我国法定的货币,在人们的生活中起着重要的作用。本节课的学习内容主要包括认识1元、1角、5角、1分、2分、5分等常见的人民币面额,以及元、角、分之间的十进关系。教材的编排紧密联系学生的生活实际,通过创设购物情境,引导学生在观察、操作、交流等活动中认识人民币,初步建立元、角、分的概念,培养学生的数感和应用意识。学好这部分知识,不仅能为后续学习人民币的简单计算打下坚实基础,也能让学生更好地适应社会生活。
五、学情分析
一年级的学生虽然年龄小,但他们在日常生活中已经有了一些接触人民币的经历,比如跟着家长购物时看到过钱,有的学生甚至有过独立花钱买小东西的体验。不过,这种体验大多是感性的、零散的,对于人民币的单位、面额大小以及它们之间的关系等知识还缺乏系统的认识。一年级学生注意力集中的时间相对较短,形象思维占主导地位,他们对具体、直观、生动的事物更感兴趣。因此,在教学中,我们要充分利用学生已有的生活经验,创设他们感兴趣的活动情境,让他们在玩中学、在做中学。
六、教学目标
1.知识与技能:使学生初步认识1元及以下人民币的面额,知道元、角、分是人民币的单位,掌握1元=10角,1角=10分,并能进行简单的
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