高校课题申报应用型高校转型发展背景下双师双能型教师队伍建设策略.docx

研究报告

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高校课题申报应用型高校转型发展背景下双师双能型教师队伍建设策略

一、引言

1.1课题研究的背景和意义

(1)随着我国经济社会的快速发展，应用型高校在人才培养、科学研究、社会服务等方面发挥着越来越重要的作用。近年来，我国高等教育规模不断扩大，高校数量逐年增加，但应用型高校在转型发展过程中面临着诸多挑战。其中，双师双能型教师队伍建设是应用型高校转型发展的关键环节。据教育部统计，截至2020年，我国应用型高校教师总数已达140万人，其中双师双能型教师占比仅为15%左右，与发达国家相比存在较大差距。这一现状严重制约了应用型高校的转型发展。

(2)双师双能