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家乡传统节日习俗在小学英语教学中的跨文化应用研究论文

**摘要**

传统节日是民族文化的重要载体，蕴含着丰富的文化内涵和情感价值。在全球化背景下，如何将家乡传统节日习俗融入小学英语教学，实现跨文化教育，成为当前教育领域的重要课题。本文以家乡传统节日习俗为切入点，探讨其在小学英语教学中的跨文化应用策略，旨在提升学生的文化认同感和国际视野，促进语言教育与文化教育的有机融合。通过分析传统节日习俗的教育价值和文化差异，提出具体的教学实践建议，为小学英语教学提供新的思路和方法。

**关键词**

传统节日；小学英语；跨文化应用；文化教育；教学策略

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**一、背景分析**

传统节日是民族文化的瑰宝，承