历史辽宁沈阳市东北育才学校2025-2026学年度下学期高三年级第九次模拟考试(育才九模)(5.21-5.22)(1).docxVIP

☆东北育才学校高三年级历史科目第九次模拟考试答案☆

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17．（1）特点：（6分，任意三点即可）

主要以和平方式相处；在中间地带秉承礼义邦交与守土相安；经济交往与文化传播相结合；重视中华文化的传播（利用华夏文化的辐射作用）。

（2）原因：（6分，任意三点即可）

中原王朝农业发展水平长期领先于周边地区；维护统一多民族国家的现实需要；受到儒家思想的影响；民族交融与文化认同的推动。

18．（1）特点：（6分，每点两分）

阶段性：经历了救济式扶贫到开发式扶贫再到“滴灌式”精准扶贫的过程。

全面性（综合性）：涉及到了农业和非农等领域。

专业性：设立国务院贫困地区经济开发领导小组专门负责扶贫工作。

（2）意义：（8分，任意四点即可）

改善了贫困人口的生活水平。

推动了中国减贫事业的发展。

凝聚了民心，强化了党的领导。

积累了贫困治理的经验。

为全球贫困治理做出贡献。

19．（1）原因：（8分，任意四点即可）

资本主义经济的发展，金钱对人性的腐蚀。

教会的堕落、教条的僵化，对人性的压抑。

启蒙运动解放了人们的思想。

封建统治的日渐腐朽。

资产阶级力量的壮大。

（2）文化价值：（6分，每点两分）

“浪荡小说”丰富了小说的内涵，推动了文学的发展。