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汇报人:01月07日PPT：我的班级我的

家主题班会

CONTENTS目录01班会引入02班级现存问题03构建班级“家”文化方法04总结与展望

班会引入01

新颖开场吸引注意班级专属VCR播放播放剪辑的班级日常视频：晨读时的琅琅书声、运动会上的呐喊助威、大扫除时的分工协作，最后定格在全班笑脸合影。互动问答猜同学展示3位同学的童年照片或特长剪影，让大家抢答名字，答对者获班级文化盲盒（内含定制徽章或手写祝福卡）。情景短剧暖场两位同学表演新同学融入班级微剧：从初来乍到的拘谨，到被同学主动分享笔记、邀请参加小组活动，展现班级温暖。

点明班会核心价值凝聚班级归属感通过班级全家福照片墙展示与我的班级故事分享会，让每位同学感受集体温暖，如高二(3)班以此提升凝聚力达92%。培育责任担当意识开展班级值日轮岗制，从擦黑板到整理图书角，每位同学负责一项事务，如小明主动承担绿植养护获全班点赞。构建互助成长氛围建立1+1学习帮扶小组，成绩优异的同学结对辅导薄弱科目同学，如数学90分的李华帮助同桌提升20分。

班级现存问题02

同学关系疏离现象课间交流减少课间时，多数同学选择低头看手机或趴在座位上，仅约15%的同学会主动找同学聊天或讨论问题。小组合作隔阂小组作业中，常出现成员各自完成部分后直接拼接的情况，如某数学小组因缺乏讨论导致解题思路重复。集体活动参与度低班