郑州教师编试题及答案.doc

郑州教师编试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.教育心理学研究的核心内容是()

A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程

2.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()

A.课堂凝聚力B.课堂控制C.课堂管理D.课堂气氛

3.学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了()

A.认知策略B.元认知策略C.管理策略D.复述策略

4.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知

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