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- 2026-06-01 发布于云南
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一、指导思想
本年度,我园教育教学工作将继续深入贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,以促进幼儿全面和谐发展为核心,坚持“以幼儿发展为本”的教育理念。我们将立足本园实际,聚焦教育教学质量的提升,关注幼儿学习兴趣的培养与良好习惯的养成,努力为幼儿创设积极、适宜、富有挑战的成长环境,促进每个幼儿在原有水平上获得富有个性的发展。同时,加强教师队伍专业建设,提升教育教学研究能力,推动我园教育教学工作迈向新台阶。
二、工作目标
(一)幼儿发展目标
1.健康领域:引导幼儿养成良好的生活卫生习惯和基本的生活自理能力,积极参与体育活动,增强体质,具备初步的安全意识和自我保护能力。
2.语言领域:培养幼儿倾听与表达的兴趣和能力,鼓励幼儿大胆运用语言与人交往,喜欢阅读与书写,初步感受语言文字的魅力。
3.社会领域:帮助幼儿理解并遵守集体规则,学会合作与分享,发展初步的社会交往能力,培养爱祖国、爱家乡、爱集体的情感。
4.科学领域:激发幼儿对周围事物和现象的探究兴趣,培养幼儿初步的观察、比较、分析和思考能力,学习运用简单的科学方法解决问题。
5.艺术领域:鼓励幼儿感受美、表现美和创造美,通过音乐、美术、手工等多种形式,发展幼儿的想象力和创造力。
(二)教师发展目标
1.提升教师专业理论素养,更新教育观念,将先进的教育理念转化为教育实践。
2.
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