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上饶市教师选调试题

一、单选题（每题3分，共30分）

1.教育心理学的研究对象是（）

A.教育教学情境中师生之间的心理活动相互作用及其规律

B.学生和教师的心理活动规律

C.学生的心理发展规律

D.教育教学情境中教师的心理活动规律

2.学生在学习过程中，将所学知识系统化，形成知识体系的思维过程是（）

A.分析

B.综合

C.比较

D.分类

3.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）

A.实验法

B.演示法

C.讲授法

D.讨论法

4.下列不属于品德的心理结构的是（）

A.道德认知

B.道德情感

C.道德行为

D.道德意志

5.埃里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得（）

A.勤奋感

B.亲密感

C.自我同一性

D.自主感

6.新课程改革倡导（）的课程评价。

A.强调学生学会学习

B.强调新的学习方式

C.突出甄别和选拔功能

D.立足过程，促进发展

7.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

8.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）

A.课堂凝聚力

B.课堂控制

C.课堂管理

D.课堂气氛

9.教学工作的中心环节是（）

A.备课