汇报人:PPT日期:2026少儿人工智能培训指南
-评价与保障机制安全与伦理教育心理与情感支持反馈与改进社会参与与责任健康与网络安全家长参与与指导法律与伦理指导国际合作与交流目录教师专业发展评估与监督未来展望
1教育目标与原则
教育目标与原则核心目标培养适应智能社会的核心素养,包括科技创新思维、批判性思维、人机协作能力及社会责任意识分层目标小学阶段:侧重兴趣培养与基础认知,体验语音识别、图像分类等技术,建立安全与隐私意识
教育目标与原则初中阶段强化技术逻辑理解与实际问题解决能力,发展工程思维与伦理认知一高中阶段注重系统思维与创新实践,理解技术战略意义并践行社会责任二
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