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县实验小学教学管理制度

教学工作是学校工作的中心环节，加强教学常规管理，是实施素质教育、开展教学研究和教学改革、建立正常教学秩序、完成学校教育、教学任务的基本保证，是提高教学质量的基本途径。为提高我校的教育教学质量，认真抓好教学常规管理工作，特制定以下常规教学管理细则：

一、备课管理

1.每学期开学预备周要组织教师根据《课程标准》、教材要求、教改要求和学生实际，制定各学科教学计划及教学进度。制定好后，由教务处组织审批，对不符合要求的，要督促其修改完善。

备课要求：

（1）教师备课要做到“三准确”，即准确把握课程标准；准确分析重难点；准确把握学生实际。课时目标设定明确、恰当，体现学生为主体，体现