实验室操作安全准则--中小学班会课件.pptxVIP

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  • 2026-06-01 发布于江西
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实验室操作安全准则--中小学班会课件.pptx

?实验室操作安全准则一场关于文学、艺术与生活的心灵之旅CLASSTHEMEMEETING·2026

CONTENTS01一、实验前的准备02二、实验中的操作03三、实验后的处理04四、应急情况处理

01一、实验前的准备POETRYDISTANCE

了解实验内容明确目的在做实验前,要清楚这个实验是为了验证什么、学习什么知识。比如做“溶解实验”,就是要了解哪些物质能在水中溶解。熟悉步骤仔细阅读实验步骤,知道先做什么,后做什么。像做“植物光合作用实验”,要先把植物暗处理,再进行光照等。知晓结果提前大概了解实验可能出现的结果。例如“摩擦起电实验”,应该知道摩擦后物体能吸引轻小物体。

检查实验器材查看完整性检查实验器材有没有损坏。比如检查玻璃仪器是否有裂缝,滴管是否完好。确认数量数清楚实验所需器材的数量是否足够。像做“电路连接实验”,要确认电池、导线、灯泡等数量。保证清洁确保器材干净。比如做“观察细胞实验”,要把载玻片和盖玻片擦拭干净。

做好个人防护穿戴合适穿上实验服,防止实验液体溅到衣服上。比如做“酸碱实验”时,实验服能起到保护作用。佩戴护具根据实验需要佩戴护目镜、手套等。做“加热实验”时,戴护目镜能保护眼睛。扎好头发女生要把头发扎起来,避免头发碰到实验器材或药品。

02二、实验中的操作BRUSHCOLOR

遵守操作规范正确使用器材按照正确的方法使用实验器材。比如使用酒精

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