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- 约3.18千字
- 约 10页
- 2026-06-01 发布于河北
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一、学习主题
本单元以“童话故事”为主题,旨在引导学生感受童话的奇妙,激发阅读兴趣,培养想象力和语言表达能力。《狐假虎威》是一则家喻户晓的寓言故事,情节生动有趣,语言浅显易懂,寓意深刻,非常适合二年级学生学习。通过本课的学习,学生将初步了解寓言这种文学形式,并能从中领悟一定的道理。
二、学习目标
1.知识与技能:
*认识“假、威”等生字,会写“就、狐”等字。
*理解由生字组成的词语和重点句子的意思。
*正确、流利、有感情地朗读课文,特别是狐狸和老虎的对话部分,能读出不同角色的语气和神态。
*理解课文内容,知道“狐假虎威”这个成语的意思。
2.过程与方法:
*通过自主拼读、小组合作等方式,掌握生字的读音和字形。
*通过看图、联系上下文、分角色朗读等方法理解课文内容。
*通过讨论、表演等形式,加深对寓言寓意的理解。
3.情感态度与价值观:
*感受寓言故事的趣味性,激发阅读寓言的兴趣。
*初步懂得“狐假虎威”所蕴含的道理,即不能仗势欺人,也不要被表面现象迷惑。
三、评价任务
1.能准确认读本课生字,正确书写要求会写的字。(对应学习目标1)
2.能分角色、有感情地朗读狐狸和老虎的对话,并用自己的话说一说狐狸是怎样骗过老虎的。(对应学习目标1、2)
3.结合生活实际,举例说说对“狐假虎威”的理解。(对应学习目标1
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