2026-2026部编人教版七上历史第1课至第10课知识点.docxVIP

部编人教版七年级上册历史（2026年适用）第1课至第10课核心知识点梳理

作为初中历史学习的开端，前10课为我们打开了了解中国古代历史的大门，从远古先民的足迹到早期国家的建立与变革，再到统一多民族国家的初步形成，每一课都承载着关键的历史信息。以下将对这10课的核心知识点进行系统梳理，助力同学们构建清晰的历史脉络。

第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源

本单元旨在探寻中华文明的源头，了解我国早期人类的生存状态和原始农耕的兴起，以及远古传说中蕴含的历史信息。

第1课中国早期人类的代表——北京人

我们先来追溯中国历史的源头。目前我国境内已确认的最早的古人类是元谋人，他们生活在约170万年前的云南元谋县，会制造工具和使用火，这是人类区别于动物的重要特征。

而更为我们所熟知的是北京人。他们生活在约70万至20万年前的北京西南周口店龙骨山。北京人的体型特征表现为保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够直立行走。他们使用打制石器，这种石器被称为“旧石器”。北京人已经学会使用天然火，并会长时间保存火种，火的使用不仅改善了他们的生存条件，增强了适应自然的能力，也是人类进化史上的里程碑。周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，为研究人类起源提供了宝贵的证据。

第2课原始农耕生活

随着生产力的发展，人类逐渐告别了采集和狩猎，走向了定居的农耕生活。这一时期