苏教版三年级数学下册全册教案最新版教材.docxVIP

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  • 2026-06-01 发布于四川
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苏教版三年级数学下册全册教案最新版教材.docx

苏教版三年级数学下册全册教案最新版教材

第一单元两位数乘两位数

本单元主要教学两位数乘两位数的笔算方法,以及用两步连乘解决实际问题。学生已经掌握了两位数乘一位数和整十数的口算,为本单元学习打下基础。教学重点在于理解笔算的算理,掌握乘的顺序和第二部分积的书写位置。教学难点是第二部分积的末尾与十位对齐的道理,以及理解两步连乘问题的数量关系。

第一课时:两位数乘两位数的口算和估算

教学目标:学生能熟练地口算整十数乘整十数、整十数乘两位数,以及两位数乘整十数;能结合具体情境进行两位数乘两位数的估算,解释估算的过程。

教学过程:

1.复习导入:出示口算题,如20×3、30×4、12×10等,回顾整十数乘一位数、两位数乘整十数的口算方法。

2.探究新知:

(1)教学例1:每盒铅笔有10支,老师买了20盒,一共有多少支?列式:10×20。引导学生思考:10×20就是10个20,是200;也可以想2个十乘10是20个十,就是200。

(2)教学例2:西瓜每箱48元,张大叔带了2000元,买42箱够吗?引导学生估算:把48看作50,42看作40,50×40=2000,因为把两个乘数都看大了,实际结果小于2000,所以够。强调估算在生活中的应用。

3.巩固练习:完成教材“想想做做”相关题目,重点练习整十数相乘的口算和根据问题灵活选择估算策略。

4.课堂小结:口算整十数相乘时,可以先把0前面的数相乘,

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