统编版小学四年级语文下册期末复习分类整合测试卷(五).docxVIP

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  • 2026-06-01 发布于吉林
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统编版小学四年级语文下册期末复习分类整合测试卷(五).docx

分类整合测试卷(五)

文学性文本阅读

新趋势类文联读)古诗阅读。

【甲】村晚【乙】牧童

[宋]雷震[唐]吕岩

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

探究方法

探究内容

1.划分节奏,朗读诗句。

下列对诗句朗读节奏划分正确的一项是()

A.草/满池塘/水满陂B.草铺横野/六七/里

C.短笛/无腔/信口吹D.不脱/蓑衣卧/月明

2.抓关键点,比较鉴赏,理解内容。

(1)着眼题目:读诗题可知,《村晚》写的是,重在写景;《牧童》写的是牧童的生活,重在写。

(2)赏读诗句:这两首诗的第一句都写景,甲诗中两个“”字描写了水草丰美的景象,乙诗中的“草铺横野”描写了

的景象,都为下文牧童的出场铺垫了场景。

(3)品析字词:这两首诗都写到了牧童吹笛,甲诗中“无腔”“”写出了牧童随意吹着不成调的乐曲;乙诗中的一个“”字,写出了笛声的时断时续,悠扬飘逸。

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