2026年成人高考成考(专升本)生态学基础应考策略解析.docxVIP

成人高考成考生态学基础(专升本)巩固重点

一、生态学概论

1.生态学的定义与内涵

定义：研究生物与其环境之间相互关系的科学。

核心关系：生物与环境之间的相互作用（双向性）。

研究层次：

个体生态学（生理生态学）

种群生态学

群落生态学

生态系统生态学

全球生态学（景观生态学）

2.生态学的产生与发展

奠基人：

海克尔（E.Haeckel）：1866年首次提出“生态学”（Ecology）一词。

坦斯利（A.G.Tansley）：提出“生态系统”概念。

中国贡献：马世骏先生提出“社会-经济-自然复合生态系统”理论。

3.研究方法

观察法：基础。

实验法：控制变量，验证假设（野外实验与室内实验）。

模型法：数学模型（如种群增长模型）、计算机模拟。

二、生物与环境

1.环境因子的分类

非生物因子（abioticfactors）：

气候因子（光、温、水、气、风）。

土壤因子（pH、质地、养分）。

地形因子（海拔、坡度、坡向）。

生物因子（bioticfactors）：种内关系与种间关系。

人为因子：人类活动对环境的改变。

2.生态因子作用规律（重点）

Liebig最小因子定律：生物的生长受限于最缺乏的那个因子。

Shelford耐受性定律：生物生存需要一定的环境条件范围（最小值、最适值、最大值），超过耐受限度生物无法生存。

限制因子：在特定条件下，对生物起决定