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高中数学竞赛与常规教学融合的创新探索论文

**摘要**

高中数学竞赛与常规教学的融合，不仅是提升学生数学素养的有效途径，更是培养创新思维和解决问题能力的重要桥梁。本文通过分析竞赛与常规教学的特点，探讨二者融合的实践策略，旨在为高中数学教育提供新的教学思路。研究发现，竞赛思维能丰富常规教学，而常规教学能为竞赛提供基础支撑，二者互补互促，共同促进学生数学能力的全面发展。

**关键词**

高中数学竞赛；常规教学；融合策略；创新思维；数学素养

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**一、引言**

数学，作为人类智慧的结晶，既是科学的语言，也是思维的体操。在高中阶段，数学教育不仅要传授知识，更要激发学生的探索热情，培养其逻辑思维与