小学语文案例分析：老妪篇作业指导与批阅要点.pdfVIP

睿爸小屋小学语文案例分析

100课前练《老妪》案例分析

课方法：

⚫先完成本周作业，做完提交到群应用—作业。然后等周四Classin讲解，边上课边对这篇作业做笔记、订正作业。最后才是做巩固练习。巩固练习不用提交，有

问题就在小组里问。

补充说：

⚫对文本分析的笔记就记在原文旁边。到时候装订成册，有空就翻翻。有答题规范性的笔记，要事后另外整理到笔记本上；

⚫模范作业是大家提交的作业被老师批到的里面，分数上不错的作业，不考虑其他因素；

⚫家长可以提前批改，这样家长就知道自己的评分是否和老师的一致；

⚫所有提交的笔记都会展示，自己留心谁记得好可以去借鉴一下，也要争取成为被学习的对象；

⚫作业提交尽量保证拍照质量，避免模糊或。

序号作业批阅意见

1第2题必须写肖像描写吗，外貌可以不？老：可以的。

2老：扣1分，“自我表现的冲动”没写出来。

孩子这样答可以吗？

3外貌描写和肖像描写有什么区别？