小学数学《分层练习》1-6年级下册（人教版）26春-2年级下册-人教版-第三单元万以内数的认识 第11~12课时同步练习（含答案）2025-2026学年二年级下册数学人教版.docxVIP

鸿鹄志

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第三单元万以内数的认识

第11课时10000以内数的大小比较

基础巩固

1.在?里填上“”“”或“=”。

1000?999 4062?4070

7900?7009 3940?5230

8456?8458 62个百?6200

2.连一连，把南瓜放到相应篮子里。

综合运用

3.(1)照样子在图上标一标。

(2)按从大到小的顺序排列各数。

4.下面的□里可以填哪些数?

(1)548□5483,□里可以填()。

(2)□9286928,□里可以填()。

(3)56005□00,□里可以填()。

思维拓展

5.小乐妈妈在注册某手机软件时，需要用短信验证码验证，根据下面两条信息推断，小乐妈妈收到的验证码是()。

信息一:3399验证码3298

信息二:2900验证码3300

6.一个四位数千位上的数为8，百位上的数是十位上的数的2倍，且所有数位上的数的和为24。这个四位数可能是()或()。

第12课时求10000以内数的近似数

基础巩固

1.下面的数各接近几百或几千?

490 3980