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- 约3.88千字
- 约 12页
- 2026-06-01 发布于江苏
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一、课题名称
能源资源的开发——以我国山西省为例
二、授课年级
高中二年级
三、课时安排
1课时(45分钟)
四、课型
新授课、案例分析课
五、教学目标
1.知识与技能:
*了解山西省煤炭资源的开发条件,包括资源状况、市场条件、交通条件等。
*理解山西省能源基地建设的主要措施,如扩大开采量、提高外运能力、加强加工转换等。
*分析山西省能源综合利用的方向和具体途径,理解产业结构调整对区域可持续发展的重要性。
*认识山西省能源开发利用过程中出现的主要环境问题及可持续发展的对策。
2.过程与方法:
*通过阅读图表、文字材料,提升信息获取和归纳总结能力。
*通过对山西省能源开发案例的分析,学会区域能源资源开发条件评价的一般方法。
*通过小组讨论,培养合作探究能力和辩证思维能力,树立可持续发展观念。
3.情感态度与价值观:
*认识能源资源对国家经济发展的重要性,增强对我国能源国情的了解。
*树立正确的资源观、环境观和发展观,理解区域发展与环境保护之间的关系。
*培养关注国家能源安全和可持续发展的责任感。
六、教学重点与难点
1.教学重点:
*山西省煤炭资源开发的优越条件。
*山西省能源基地建设的措施及能源的综合利用。
2.教学难点:
*如何实现能源资源开发与区域可持续发展的关系。
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