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- 约 27页
- 2026-06-01 发布于四川
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江苏高考改革新方案
目录
01
02
03
04
政策核心要点
考试科目调整
考试形式优化
招生录取机制
05
06
配套保障措施
实施推进计划
PART
01
政策核心要点
新方案制定背景
教育公平需求
江苏作为教育大省,长期存在城乡教育资源分配不均、考试选拔机制单一等问题。新方案旨在通过科目组合多元化、评价体系综合化,缓解一考定终身的压力,促进基础教育均衡发展。
国家政策导向
响应国务院《深化考试招生制度改革实施意见》要求,对接3+1+2选科模式全国趋势。结合江苏实际,在保留语数外统考基础上,对物理/历史学科进行定向强化,体现文理融通理念。
优化人才选拔机制
严格控制考试难度和频次,将合格性考试与等级性考试分离。高一至高三分阶段实施考试,避免集中备考压力,同时规范校外培训机构行为。
减轻学生课业负担
促进素质教育落地
将研究性学习、社会实践等纳入综合素质评价体系。要求高中开设不少于20%的选修课程,推动生涯规划教育,引导学生个性化发展。
建立两依据一参考录取模式(依据统一高考成绩、高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价),突破唯分数论。通过扩大选考科目组合至12种,更好匹配高校专业需求与学生兴趣特长。
改革主要目标
采用老生老办法、新生新办法的过渡机制,确保2021级新生全面实施,2018-2020级学生沿用原有方案。设置3年政策缓冲期,配套开展教师培训与教学资源建设。
稳中求
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